Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica

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No dia 21 de fevereiro de 2013, teve inicio o ciclo de formação continuada com os professores das redes municipal e estadual do município de Carlos Gomes/RS. Serão 30 horas de curso e o primeiro encontro foi permeado de atividades práticas e descontração. Com o tema "Imagem e (Auto)imagem" as professoras Alexandra Beatrici e Samile Drews trabalharam os quatro pilares da educação: aprender a ser, aprender a conviver, aprender a aprender e aprender a fazer. Alguns momentos ficaram registrados em fotos.

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Formação em Entre Rios do Sul

No dia 21 de fevereiro de 2013, aconteceu no município de Entre Rios do Sul, o encontro de formação continuada com os professores das escolas daquela localidade. Os atores Adriano Massaro e Diego Pedroso, trabalharam com os professores o tema: "Motivação, consciência e prosperidade: um olhar paralelo". Foram momentos alegres e permeados de significado.

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Formação na Escola Estadual em Capoerê

No dia 18 de fevereiro de 2013, os professores da Escola Estadual Roque Gonzales, distrito Capoerê, estiveram reunidos nas dependências da escola para encontro de formação continuada sobre o tema Avaliação.

As atividades de debate foram conduzidas pelas professoras Alexandra Beatrici e Paula Zanotelli, que entre outros aspectos destacaram a necessidade do processo avaliativo dinamizar oportunidades de ação - reflexão, num acompanhamento permanente do professor, propiciando ao estudante em seu processo de aprendizagem, reflexões acerca do mundo.

A avaliação escolar é um processo pelo qual se observa, se verifica, se analisa, se interpreta um determinado fenômeno (construção do conhecimento), situando-o concretamente quanto aos dados relevantes, objetivando uma tomada de decisão em busca da produção humana, destacaram as professoras.

Segundo Encontro de Formação com as professoras da Educação Infantil/Barão de Cotegipe

Aconteceu no dia 26 de outubro de 2012, o segundo encontro de formação com as professoras da rede municipal de Barão de Cotegipe. As professoras Alexandra Beatrici e Cheila Milczarek, desenvolveram atividades referentes à estimulação da matemática no universo das crianças dos O aos 6 anos.

Pela parte da manhã, as professoras tiveram contato com vários jogos e sugestões de atividades que auxiliam o desenvolvimento matemático e pela parte da tarde confeccionaram vários jogos para serem trabalhados com as crianças das escolas municipais.

Desejamos um ótimo trabalho e até o próximo encontro!
Equipe ACP Educativa.

Momentos Maravilhosos - Teoria e Práxis

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ACP Educativa presente em curso em Porto Alegre

Nos dias 19 e 20 de outubro, a psicopedagoga Paula Zanotelli da ACP-Educativa, que presta assessoria para o Algodão-Doce Centro Educacional e Cultural e a Fonoaudióloga Fernanda Lettieri Teixeira, realizaram o Curso de Alfabetização e Reabilitação dos Distúrbios de Leitura e Escrita através do Método das Boquinhas ministrado pela multiplicadora do método Patrícia Hoffmeister Fonoaudióloga e Psicopedagoga, em Porto Alegre-RS.

Na oportunidade foi possível obter conhecimentos teóricos e também práticos, sendo estes apresentados por meio de materiais diversos e pela troca dos casos clínicos e institucionais.

Sem dúvida foram momentos de crescimento profissional e que certamente serão socializados com a equipe pedagógica do Algodão-Doce.

No dia 29 de setembro, aconteceu na Escola Estadual de Educação Básica Dr. Sidney Guerra, oficinas de Formação Continuada com os professores do Ensino Fundamental Anos Finais.

Foram duas oficinas desenvolvidas, uma referente à matemática ministrada pela professora Magda Hübner tendo como tema: Conceitos matemáticos: resolução de problemas por meio de diferentes registros de representação.

A outra oficina, referente à história, foi ministrada pelo professor Orlando de Mirando Filho, com a temática: propostas de atividades lúdicas em sala de aula.

A equipe ACP Educativa agradece os professores convidados e parabeniza o excelente trabalho desenvolvido.

Obrigado

ACP INICIA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM BARÃO DE COTEGIPE

Iniciou no dia 28 de setembro, os encontros de Formação Continuada com os professores da rede municipal de Barão de Cotegipe/RS.

O encontro teve duração de 8 (oito) horas e foi conduzido pelas professoras Cheila Milczarek, Alexandra Beatrici e Samile Drews.

Alguns momentos do primeiro encontro e até o próximo!

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Segundo encontro em Marcelino Ramos ciclo 2012

No dia 14 de setembro, os professores do município de Marcelino Ramos reuniram-se para dar inicio a estruturação dos Planos de Ensino das escolas municipais.

As atividades estão sendo orientadas pelas professoras na ACP EDUCATIVA, que desde o ano de 2010 realizam formação continuada com os mesmos.

Alguns momentos do encontro

Escola de Educação Infantil de Concórdia aprende novas atividades de psicomotricidade

Aconteceu dia 13 de setembro, no Algodão Doce - Centro Educacional e Cultural mais um encontro de formação continuada com as professoras deste educandário. O tema da formação foi referente a importância da psicomotricidade para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil.

A formação ministrada pela equipe de profissionais da ACP EDUCATIVA, contou com a presença da professora Samile Drews, que enfatizou em sua fala as habilidades diversas que a educação motora envolve. Destacou que é imprescindível que a criança, durante o período da Educação Infantil, antes de iniciar a sistematização do processo de alfabetização, adquira determinados conceitos e habilidades que constituem a estrutura da educação psicomotora, que irá permitir e facilitar a aprendizagem posterior da leitura e da escrita.

A professora reforçou que o desenvolvimento psicomotor requer o auxílio constante do professor em sala de aula através da estimulação; portanto não é um trabalho exclusivo do professor de Educação Física, e sim de todos profissionais envolvidos no processo ensino-aprendizagem. Assim, na Educação Infantil os principais aspectos a serem desenvolvidos são: esquema corporal, lateralidade, organização espacial e estruturação temporal. A psicomotricidade é a educação de movimentos que procura melhor utilização das capacidades psíquicas desenvolve os movimentos físicos e mentais, sendo uma ação em que se desenvolvem todas as áreas do conhecimento.

O encontro possibilitou momentos de práxis, através das atividades realizadas.

Encerrado ciclo de Formação em Itatiba do Sul

Sábado dia 15 de setembro de 2012, encerrou no município de Itatiba do Sul as Formações Continuadas dos profissionais da Educação do município e das escolas estaduais.

As formações iniciaram no mês de fevereiro/2012 através de contrato com a Prefeitura Municipal. Foram encontros dinâmicos e práticos onde a participação de todos foi um dos aspectos centrais.

O Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica - ACP EDUCATIVA também levou até o município profissionais da área da Educação Especial e História.

Valeu muito!
Parabéns Professores, Funcionários e Secretária de Educação.
Gracias

Turma na manhã, dia 16 de junho com a Professora convidada Maria Salete Torres - A inclusão na Escola

Turma da tarde, dia 25 de agosto com o professor convidado Enori Chiaparini - A História da Região do Alto Uruguai

As duas turmas de professores, dia 15 de setembro, com as professoras da ACP Educativa Samile Drews e Alexandra Beatrici - Debate do filme: O contador de histórias.

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ENCERRADAS FORMAÇÕES PELA 15ª CRE

O Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica - ACP EDUCATIVA encerrou no final do mês de agosto os encontros de Formação Continuada realizados nas escolas da região da 15ª CRE.

Foram mais de 350 horas de atividades, em trinta escolas que conseguiram agendar as formações com a equipe de profissionais da ACP.

Infelizmente não conseguimos atender todas as escolas que buscaram nosso trabalho. Esperamos conseguir em outro momento.

Obrigada a todos que fizeram destas formações momentos de aprendizagens e construção de conhecimento.

Um ótimo trabalho!

OFICINA PEDAGÓGICA SOBRE JOGOS E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

No dia 08 de maio de 2012, os professores do município de Faxinalzinho/RS tiveram a oficina pedagógica sobre jogos e resolução de problemas desenvolvida pelas professoras Cheila Milczarek e Alexandra Beatrici.

Vygotsky afirmava que através do brinquedo a criança aprende a agir numa esfera cognitivista, sendo livre para determinar suas próprias ações. Segundo ele, o brinquedo estimula a curiosidade e a autoconfiança, proporcionando desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e da atenção.

Assim, o uso de jogos no ensino da matemática tem o objetivo de fazer com que os alunos gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse do aluno envolvido. E a Resolução de problemas associada aos jogos de estratégia pode trazer resultados positivos para a aprendizagem, pois desenvolve o raciocínio lógico, estimula o pensamento independente, a criatividade, desenvolve a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas.

FORMAÇÃO EM ITATIBA DO SUL

No dia 05 de maio, aconteceu mais um Encontro de Formação Continuada com os professores municipais e estaduais de Itatiba do Sul.
Neste dia, as professoras Samile Drews e Alexandra Beatrici desenvolveram com os professores atividades práticas referentes aos Jogos Dramáticos.
Destacaram que esses jogos dão às crianças uma real possibilidade de compreender e exercitar dentro de atividades orientadas e com fundo conceitual, novas formas de agir e pensar, além de interpretar situações em que se colocam no papel do outro. Auxiliam também, na construção de valores pessoais e desenvolvem a capacidade de criação e expressão gestual e verbal.

III Encontro de Formação Itatiba do Sul - 2012

No sábado, dia 28 de abril de 2012, aconteceu mais um encontro de formação continuada com os professores municipais e estaduais de Itatiba do Sul /RS.

As professoras Cheila Milczarek, Samile Drews e Alexandra Beatrici, desenvolveram atividades pedagógicas referentes aos jogos de estratégias.

Foram possibilitados vários momentos de atividades práticas e contextualização teórica.

Momentos ricos em aprendizagem e socialização.

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II Encontro de Formação Continuada com os professores da APAE

No dia 25 de abril de 2012, aconteceu na sede da Escola Branca de Neve, o segundo encontro de Formação Continuada com os professores da APAE de Erechim/RS.

A professora Paula Zanotelli, trabalhou com os educadores presentes sobre os métodos de alfabetização, conceitos, origens, aspectos fortes e frágeis.

A ênfase nesse tema, segundo a diretora da instituição, é necessária, pois assim, os professores terão suporte para escolherem o método mais adequado às necessidades das crianças envolvidas com a instituição.

Os estudos continuam no próximo mês.

Oficina no Fórum de Educação de Getúlio Vargas é a mais procurada.

A Oficina Pedagógica desenvolvida pelas professoras da ACP EDUCATIVA Alexandra Beatrici, Cheila Milczarek e Paula Zanotelli, no FÓRUM DE EDUCAÇÃO de Getúlio Vargas/RS, dia 26 de abril de 2012, foi um sucesso. Mais de 100 professores se inscreveram para participar durante o turno da manhã e da tarde dos trabalhos desenvolvidos.

Com o tema: Contação de Histórias: um estímulo à produção textual, as professoras desenvolveram atividades interligando teoria e práxis.

Além ouvirem belas e surpreendentes histórias da literatura brasileira, os participantes criaram suas narrativas através da oralidade e da escrita.

FOI UM BELO ENCONTRO!

PARABÉNS A EQUIPE DO FÓRUM E A TODOS PROFESSORES QUE FIZERAM DESTA OFICINA A MAIS PROCURADA E COMENTADA DO MOMENTO.

OBRIGADA.

XVII Fórum Municipal de Educação XIV Fórum Regional de Educação XIII Fórum Nacional de Educação

A EDUCAÇÃO QUE MORA EM MIM:

TEORIAS E PRÁTICAS QUE NOS (TRANS)FORMAM

De 25 a 27 de abril de 2012

Prefeitura Municipal

de Getúlio Vargas

APRESENTAÇÃO

“Educação não transforma o

mundo. Educação muda pessoas.

Pessoas transformam o mundo”.

(Paulo Freire)

Nesse sentido, o XVII Fórum Municipal de Educação, o XIV Fórum Regional de Educação e o XIII Fórum Nacional de Educação tem por objetivo compreender o modo como os diferentes olhares da, na e sobre a educação transformam os sujeitos e (re)descobrir a essência do ato pedagógico que, em nossa prática, reflete e refrata teorias que nos constituem, tendo a ousadia de convidá-lo, educador, a transformar o seu olhar.

PROGRAMAÇÃO
25/04/2012 – Quarta-feira
7h30min – Credenciamento
8h30min – Cerimonial de Abertura
9h – Conferência
Tema: Mestre: qual é o seu ofício?
Conferencista: Prof. Ph.D Miguel Arroyo – UFMG
Coordenação: Profª Ms. Jacqueline Raquel Bianchi Enricone – URI – Campus de
Erechim
12h – Almoço
13h30min – Momento Cultural
14h – Conferência
Tema: Neurociência e Educação
Conferencista: Prof. Ph.D Elvira Souza Lima
Coordenação: Prof. Ms. Carla Vicenzi - IDEAU
15h30min – Intervalo
16h – Comunicações Orais
Eixos Temáticos:
Gestão Escolar
Práticas Escolares e Processos Educativos
Educação e Diversidade
17h30min – Intervalo
19h – Palestra
Tema: Qualidade de vida na educação
Conferencista: Prof. Daltro Monteiro
Coordenação: Prof. Ms. Vanessa Vitali Kunert - Smecd

Mini Cursos

IMPORTANTE:

26/04/2012 - Quinta-feira
8h30min e 13h30min – Oficinas Pedagógicas
1) Tema: Português
Manhã e Tarde: Contação de histórias: um estímulo à produção textual
Cursista: ACP Educativa

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Formação em Concórdia/SC - Segundo Encontro

No dia 19 de abril, aconteceu o segundo encontro de formação continuada, realizado no Centro Educacional e Cultural Algodão Doce, com a equipe de professoras do Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica - ACP Educativa.

Na formação, foram trabalhados conceitos básicos referentes ao cérebro e suas funções, bem como atividades práticas que estimulam cada região do mesmo. Muitas das atividades de estimulação cerebral não possuem custo, basta conhecimento, planejamento e dedicação dos professores que trabalham com as crianças de 0 a 5 anos, pois, são atividades realizadas em sala de aula, destaca a professora Alexandra Beatrici. Algumas dicas são:

- Utilizar materiais diversificados que explorem todos os sentidos. Visual: mural, cartazes coloridos, filmes, livros, filmes educativos; Tátil: material concreto e objetos de sucata planejados. Auditivo: música e bandinhas feitas com material de sucata, sempre com o conteúdo inserido nelas.

- Ter um lugar com almofadas e tapete, para momentos de descanso e reflexão. Relaxar após o trabalho prazeroso significa dar tempo para o cérebro scanear todo o conteúdo que vai ser assimilado, ativar o hipocampo (região responsável pelas memórias) e consolidar o que se aprendeu.

- Estabelecer rotinas onde possam realizar trabalhos individuais, em dupla e em grupo. (rotinas estabelecidas reforçam comportamentos assertivos e organização. Crianças com TDAH, que apresentam mal funcionamento das funções executivas se beneficiam com rotinas e regras pré estabelecidas.) O trabalho em equipe é extremamente prazeroso, ativa as regiões límbicas (responsáveis pelas emoções) e o aprender está ligado à emoção, a consolidação do conteúdo se faz de maneira mais efetiva (hipocampo).

- Explorar os jogos e contações de histórias, pois são ferramentas riquíssimas de aprendizagem e estimulação.

O próximo encontro acontecerá no mês de maio.

Formação de Professores em Faxinalzinho/RS

No dia 17 de abril de 2012, aconteceu o segundo encontro da Formação Continuada com os professores municipais de Faxinalzinho/RS.

As professoras Cheila e Alexandra, durante os turnos da manhã e tarde, desenvolveram atividades referentes à leitura e produção textual. Foram várias atividades práticas interligadas com a fundamentação teórica, essencial para dar sentido a prática pedagógica.

Foi um ótimo encontro.

Professoras conhecem a Oficina do Aprendiz/SC Durante a viagem realizada no mês de abril de 2012 à Florianópolis, as professoras da ACP Educativa estiveram na Oficina do Aprendiz, onde, além de conhecerem os jogos, puderam jogar e estabelecer parceria.

A Oficina do Aprendiz foi concebida e implantada no ano de 2004, como um espaço de divulgação e construção do conhecimento utilizando como ferramental o lúdico, o brinquedo educativo e os jogos que fizeram e fazem parte da herança cultural de povos e nações e que se tornaram patrimônio cultural de toda a humanidade, uma manifestação universal do gênio criador do homem!

O objetivo do espaço é ser um centro experimentação, criação, captação, divulgação e comercialização desse vasto universo de instrumentos eficazes de construção do saber. Essa atividade contínua de estudos resulta na consolidação de projetos que vem sendo oferecidos a diferentes instituições interessadas em inovar práticas educacionais, terapêuticas e empresariais, onde são oferecidas oficinas e cursos destinados a crianças, adultos e idosos, servindo-se sempre de brinquedos e jogos do mundo.

Equipe responsável:

Osvaldir Viegas - Licenciado em Filosofia, bacharel em Teologia. Idealizador do projeto “Oficina do Aprendiz”. Estudioso de jogos antigos e sua aplicabilidade na educação. Autor do projeto “Desenvolvimento Cognitivo com a utilização de jogos”, atua em consultoria e treinamento na área de jogos cognitivos.

Claudio Sausen mallmann – Psicólogo, mestrando em Psicologia/UFSC

Gilvan Vieira Pedra – Psicólogo, formado pela UFSC.

Nicolas Lindner – Formado em Psicologia pela UFSC.