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  • Bullying: problema social e individual

    Alexandra Ferronato Beatrici

    Bullying são todas as formas de atitudes agressivas intencionais e repetitivas que ridicularizam o outro. Atitudes como comentários maldosos, apelidos ou gracinhas que caracterizam alguém, e outras formas que causam dor e angústia, executados dentro de uma relação desigual de poder que tornam possível a intimidação da vítima.

    Esse fenômeno começou ser pesquisado a cerca de dez anos atrás na Europa, quando se descobriu o que estava por trás de muitas tentativas de suicídio entre adolescentes. Hoje sabe-se que o Bullying é um problema mundial, que acontece principalmente em ambientes escolares, onde esses transformam-se em locais de violência física, psicológica, agressiva, negativa, e que são executadas repetidamente. Diariamente milhares de crianças e adolescentes o experimentam, sendo marcados na sua auto-imagem e na aprendizagem (pois uma criança e/ou adolescente com medo não consegue aprender). O ato de humilhação vai além dos socos e tapas, se vale da zombaria e do ridículo. O Bullying é diferente das brigas que frequentemente acontecem entre iguais, provocadas por motivos eventuais. Ao contrário, é contínuo, metódico, persistente, não precisa de razões para acontecer. A vítima ao se preparar para ir à escola, sabe o que a aguarda e sofre em silêncio com isso.

    Se o maior número de casos de Bullying encontra-se nas escolas, toda a equipe educacional deve se unir, combatendo qualquer comportamento de violência relacionado a/na escola, destacando que todos têm sua importância e que juntos podem fazer um excelente ambiente para se conviver. Temos o dever de combater e cuidar daqueles que sofrem com essa prática, não nos omitindo e nem tão pouco ignorando seus sentimentos e sofrimentos; como também conscientizando que essa atitude é totalmente prejudicial e que os danos podem ser irreversíveis. As medidas adotadas pela escola para o controle do Bullying, se bem aplicadas e envolvendo toda a comunidade escolar, contribuem positivamente para a formação de uma cultura de não violência na sociedade.

    Precisamos olhar para as crianças/adolescentes e perceber vitalidade, sonhos, desejos, conquistas, objetivos e tantas outras características que acompanham essa etapa da vida tão importante e única. Somos detentores da capacidade de mudar o que se apresenta e precisamos usar de nossa humanidade e racionalidade para isso. Aprender sobre esse fenômeno nos faz acreditar na importância de espaços educacionais de discussão, debates e troca de informações, pois desenvolver uma cultura da paz é tão ou mais importante do que tudo que possa ser ensinado.

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ONDE NOSSOS PÉS PISARAM...

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LOCAL: Escolas Estaduais de abrangência da 15ª CRE
ANO: 03/2012 - 12/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada para os professores das Escolas Estaduais.
- Bloco Inicial da Alfabetização: 1ºao 3º anos do Ensino Fundamental.
- Ensino Médio Politécnico.
Foram atendidas 41 escolas da região do Alto Uruguai, totalizando mais de 500 horas de formação.



LOCAL: Prefeitura Municipal de Barão de Cotegipe/RS
ANO: 09/2012 -11/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada para os professores da rede municipal de ensino - Educação Infantil e Ensino Fundamental - Anos Iniciais

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LOCAL: Associação de Amparo a Maternidade e Infância - ASSAMI Erechim/RS
ANO: 02/2012-08/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada para os professores e coordenadores da Educação Infantil

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LOCAL: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - APAE de Erechim/RS
ANO: 03/2012 - 11/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada para os professores da Instituição

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LOCAL: Prefeitura Municipal de Itatiba do Sul/RS
ANO: 02/2012- 09/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada com os professores da rede municipal de ensino e professores estaduais

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LOCAL: Prefeitura Municipal de Faxinalzinho/RS
ANO: 03/2012- 07/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada com os professores da rede municipal de ensino

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.LOCAL: Prefeitura Municipal de Getúlio Vargas/RS
ANO: 2012
ATIVIDADES: Oficinas no Fórum Nacional de Educação

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LOCAL: Prefeitura Municipal de São Valentim/RS
ANO: 02/2012 06/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada de Professores

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LOCAL: Centro Educacional e Cultural Algodão Doce/Concórdia-SC
ANO: 06/2009 - Atual
ATIVIDADES: Assessoria Pedagógica na Instituição e Formação de Professores da Educação Infantil

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LOCAL: Prefeitura Municipal de Erechim/RS
ANO: 06/2010 - 10/2011
ATIVIDADES: Formação Continuada para os Coordenadores e Professores dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental;Formação dos Professores da Educação Infantil; Assessoria na elaboração dos Planos de Ensino do Ensino Fundamental

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LOCAL: Prefeitura Municipal de Marcelino Ramos/RS
ANO: 10/2010 - 12/2012
ATIVIDADES: Formação Continuada com os professores da rede municipal de ensino;Assessoria na elaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas;Assessoria na elaboração dos Planos de Ensino do Ensino Fundamental

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LOCAL: Prefeitura Municipal de Maximiliano de Almeida/RS
ANO: 02/2011- 07/2011
ATIVIDADES: Formação Continuada para os professores da rede municipal de ensino

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LOCAL: Prefeitura Municipal de Viadutos/RS
ANO: 04/2011 - 11/2011
ATIVIDADES: Formação Continuada para os professores do sistema municipal de ensino

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